В школах дали методички по работе с детьми при беспилотной тревоге

19‑страничный документ предлагает советы педагогам по психологической помощи учащимся в условиях стресса, вызванного действиями БПЛА, и призывает говорить спокойно, не обещая полной безопасности.

Методички по работе с детьми во время беспилотной тревоги, разработанные для школ.

В школах разрабатывают рекомендации по поддержке учеников в условиях стрессовых ситуаций, связанных с действиями беспилотников.

Документ объёмом 19 страниц подготовлен специалистами Московского психолого‑педагогического университета по заказу Минпросвещения и содержит советы по оказанию психологической помощи обучающимся.

В рекомендациях предлагается говорить с детьми спокойным и уверенным голосом и не давать обещаний абсолютной безопасности, которую невозможно обеспечить.

По данным методички, после беспилотной атаки острое стрессовое состояние у детей может сохраняться 3–4 дня, иногда — до трех месяцев, что при отсутствии поддержки может привести к расстройствам или ПТСР.

Собрали главное — рекомендации оформлены в карточках для удобства педагогов и специалистов.