Минпросвещения России утвердило концепцию исторического просвещения, которая охватит все уровни образования — от дошкольных учреждений до вузов. Ведомство называет цель документа «формирование общероссийской гражданской идентичности у молодёжи».
Цели и основные положения
Практическая часть концепции предусматривает проведение мероприятий, посвящённых Великой Отечественной войне 1941–1945 годов и сохранению памяти о участниках «СВО». Документ также подчёркивает важность обучения навыкам критической оценки информации и противодействия фальсификации истории.
«Отдельный акцент сделан на обучении школьников навыкам критической оценки информации и противодействия фальсификации истории», — сообщил глава Минпросвещения Сергей Кравцов.
Реализация
В планах — создание специализированной тематической платформы и привлечение к работе экспертов, в том числе из общественных организаций, таких как «Знание» и Российское военно‑историческое общество.
Мнение педагогов
Педагоги выражают опасения, что расширение «военно‑исторических» мероприятий в дошкольных учреждениях может негативно сказаться на психическом состоянии детей. Одна из воспитательниц отмечает, что малыши должны познавать мир через сказки и игры, а не через сцены войны: «Если войны в детских садах станет ещё больше, мы очень быстро получим результат — в виде агрессии и сломанной психики».
Внедрение концепции направлено в регионы; начало реализации запланировано с 1 сентября.
Критика и контекст
Критики заявляют, что в некоторых направлениях школьного образования прослеживается сдвиг в сторону пропаганды: из учебников истории исчезают сведения о сталинских репрессиях, обновлённые пособия готовились под руководством Владимира Мединского, курс обществознания был сокращён. В тексте также упоминается, что автором одного из новых учебников стал Дмитрий Медведев, и что этот автор допускал резкие высказывания о зарубежных политиках в публичных выступлениях.
